3月6日上午，2025年新入职的辅导员走进我校草场门校区，开展素质能力提升日系列活动。从探访研讨到围坐共读，再到指尖生花的劳动实践，新辅导员们在行走与互动中，开启了属于他们的育人实践课。
上午10点，新辅导员们准时集结在草场门校区“一站式”学生社区事务大厅。跟随引导，老师们逐一参观了解了“一站式”学生社区的功能和建设情况。
队伍依次走访音乐学院、美术学院和传媒学院。每个学院都有自己独特的育人风格——音乐学院的琴房里流淌着练习的旋律，美术学院的走廊上挂满了学生的创作，传媒学院的演播厅里闪烁着光影的梦想。各学院学工办热情接待，边走边讲，围绕学院特色到学生特点，从日常管理到活动策划进行逐一讲解。
10点40分，活动的重心从“行走”转向“围坐”。崇德凤凰书苑内，一场主题为“读书、新知、劳动”的辅导员沙龙热烈开展。
“最近在读什么书？”“从学生到辅导员，心态上有什么变化？”“你对‘新知’的理解是什么？”简单的开场问题打开了大家的话匣子。新辅导员们分享着自己入职以来的感受，既有对未来的憧憬，也有对工作的思考。
沙龙最后是一场特别的“劳动课”——纸藤花制作。社团学生将五颜六色的纸藤、细铁丝、绿胶带等材料分发到每位老师手中并认真教学和指导。师生围坐在一起，低头折纸、拧捏、粘贴。
当一束束纸藤花在手中成形，现场的气氛也达到了最暖。这一刻，没有师生之分，只有共同完成作品的喜悦。
对于新入职的辅导员来说，今天不仅是一次素质能力的提升，更是一次心灵的融入。他们走进了校园的角角落落，也走进了学生的欢声笑语。未来的育人路上，或许会有挑战，会有迷茫，但今天这份师生同坐一桌、共做一花的温暖，会成为他们前行路上的一束微光。学工队伍，因新鲜血液的注入而更有活力；师生之间，因真诚的互动而更加凝聚。期待他们在未来的日子里，与学生们一同绽放。
